Новости Вопросы-ответы

• Контакт
• Обучение
  • Содержание
  • Условия приёма
  • Отзывы
• Группы
  • Содержание
  • Расписание
  • Условия
  • Ведущие
  • Фотогалерея
  • Отзывы
• Программа
  • Наш подход
  • Наши цели
  • История PEKiP
  • СМИ о программе
  • Полезные ссылки
• Главная

Обучение Содержание

Структура учебного курса  

«Родители и дети – первый год»

 Базовый курс

Базовый курс включает:

• Два семинара по четыре дня (всего 72 академических часа)
• Посещение работающих групп «Родители и дети — первый год»
• Письменные работы  (отчеты о посещении групп)
• Самостоятельное изучение рекомендованной литературы
• Собеседование

 Основные темы базового курса:

• Введение в программу «Родители и дети – первый год»
• Основы психологии развития ребенка на первом году жизни
• Повышение чуткости и компетентности во взаимодействии детей и родителей
• Развитие ребенка в первой четверти года
• Игры с ребенком в первой четверти года
• Основы ведения группы. Специфика детско-родительских групп
• Развитие ребенка во второй четверти года
• Игры с ребенком во второй четверти года
• Организация пространства в группе в первом и во втором полугодии
• Принцип позитивной обратной связи
• Практические навыки побуждения к игре и движению
• Организационные аспекты создания и ведения групп и PR программы
• Развитие ребенка в третьей четверти года
• Игры с ребенком в третьей четверти года
• Основы ведения беседы в группе
• Развитие ребенка в четвертой четверти года
• Игры с ребенком в четвертой четверти года
• Особые случаи, встречающиеся в группах
• Принцип «позитивной обратной связи» при нарушении процессов развития и коммуникации

Успешно окончившие базовый курс (сдавшие письменные работы и прошедшие собеседование) получают Свидетельство об окончании базового курса по программе «Родители и дети – первый год» и  право на ведение групп под супервизией.

Список всех ведущих, имеющих право вести группы «Родители и дети — первый год», находится здесь.

---

Практическая часть курса

• Учащиеся самостоятельно набирают группы с детьми  первого полугодия и проводят не менее 10 занятий по 1,5 часа.
• С детьми старше шести месяцев учащиеся также проводят не менее 10 занятий.
• Супервизии (сопровождение специалистами учащихся, начавших вести собственные группы «Родители и дети – первый год») проводятся в небольших группах (6–8 учащихся и супервизор). Супервизорские встречи проводятся в течение года и распределяются максимально равномерно, чтобы обсуждения охватывали разные возрастные периоды.

После завершения практического курса участникам выдается Сертификат на право самостоятельного ведения детско-родительских групп по программе Родители и дети — первый год.

Ведущие курса обучения:

Има Захарова

Елена Моржина

Леонид Зельдин